Приучаем детей к порядку

Довольно часто, переступая порог дома после долгого рабочего дня, мы не можем определить: куда именно попали; и как с утра чистая квартира могла превратиться в свалку игрушек и вещей.

Что уж говорить о детской, тут всегда царит художественный беспорядок, который, казалось бы, невозможно убрать. Только что убранные игрушки моментально оказываются снова на «своих местах» - на полу, диване и столе.

Вполне естественно, что при виде полного «разгрома» квартиры первой появляется мысль о бегстве или о немедленном найме домработницы. Однако, это вовсе не выход из ситуации, лучше приложите как можно больше усилий, чтобы такого больше не случалось.

Первое, с чего стоит начать - личный пример. Прежде, чем требовать от детей соблюдения чистоты в их комнате, критически оцените собственною, так как от детей нельзя требовать соблюдать порядок, если Ваша комната находится в абсолютно противоположном состоянии. Как показывает практика, личный пример действует намного эффективнее, чем часы нравоучений.

Постарайтесь помочь ребенку спланировать свое время. Для этого необходимо четко определить первостепенные задачи, которые можно также совместить с режимными моментами, например, проснуться утром, сразу заправить постель и убрать свою одежду для сна на место и т.д. При выполнении изо дня в день одних и тех же заданий у ребенка сформируется привычка.

Если у Вас двое или больше детей, пусть они определят, как именно они будут выполнять работу по дому: вместе или разделять обязанности. При выборе последнего варианта каждый ребенок отвечает за частоту в определенном месте: на столе, диване и т.д. Есть также общие зоны, порядок на которых следует наводить детям вместе.

Можете научить детей определять зоны первостепенной важности, на которых всегда должен быть порядок, а также зоны второстепенной важности. Для определения зон, на которых всегда должен быть идеальный порядок, пусть ребенок выйдет из комнаты и станет на пороге.

Все, на что упадет глаз в первую очередь – главные зоны помещения, и они должны всегда находиться в идеальном порядке. Затем пусть ребенок станет в центре комнаты и снова окинет ее внимательным взглядом. Все, выделенные взглядом места – второстепенные, выделить время на их уборку можно немного позже.

Пусть ребенок сядет на место, где будут сидеть его товарищи. Все что заметно ребенку– заметит и гость, а значит, эти места также должны содержаться в порядке. Также есть беспорядок, который никому не виден – пыль под шкафом, беспорядочно сложенные вещи в шкафу и т.д.

Объясните ребенку, это вовсе не означает, что он может не уделять времени на уборку этих мест. Можете напомнить ему, что все тайное рано или поздно становится явным!

Не стоит насыщать график ребенка одними обязанностями, оставьте время для отдыха и игры. В это время Вы можете попросить личного водителя отвезти Вас с детьми в парк развлечений или просто поиграйте дома. Однако время для игр должно быть четко ограничено, иначе про все свои обязанности ребенок просто забудет.